Một chương trình giáo dục chất lượng không chỉ bắt đầu từ những nội dung được xây dựng trên giấy, mà còn bắt đầu từ năng lực chuyên môn, tư duy giáo dục và tinh thần không ngừng học hỏi của đội ngũ giáo viên. Chính vì vậy, trong quá trình chuẩn bị cho năm học mới, Trường Tiểu học – THCS Hà Nội đã tổ chức buổi tập huấn chương trình Tiếng Anh dành cho đội ngũ giáo viên.
Đồng hành cùng thầy cô trong buổi đào tạo là cô Nguyễn Dương Minh Anh – người có 8 năm gắn bó với giáo dục song ngữ và quốc tế, có kinh nghiệm quản lý chuyên môn và quản lý sâu rộng từ bậc Tiểu học đến THPT; từng tham gia phát triển các chương trình Tiếng Anh tại WHS và Dewey Ocean Park, đồng thời là diễn giả, giảng viên trong nhiều hội thảo, chương trình đào tạo và workshop giáo dục. Cô sở hữu IELTS 8.5.
Không dừng lại ở việc tiếp nhận kiến thức, buổi tập huấn được triển khai theo hướng học qua trải nghiệm và thực hành. Các thầy cô cùng tham gia vào những hoạt động chuyên môn, trao đổi về phương pháp tổ chức tiết học, cách xây dựng hoạt động học tập và những hướng tiếp cận giúp học sinh chủ động hơn trong quá trình sử dụng Tiếng Anh.
Đặc biệt, các tiết dạy và hoạt động thực hành được diễn ra trực tiếp, tạo cơ hội để giáo viên quan sát, trải nghiệm, phân tích và cùng nhau tìm ra những cách triển khai phù hợp với học sinh Hà Nội School. Từ một hoạt động nhỏ trong lớp học đến cách đặt câu hỏi, dẫn dắt học sinh hay tạo môi trường để các con mạnh dạn sử dụng ngôn ngữ – mỗi trải nghiệm đều hướng tới một mục tiêu chung: biến Tiếng Anh từ một môn học thành một công cụ để học sinh giao tiếp, khám phá và tự tin thể hiện bản thân.
Mỗi buổi tập huấn là một lần thầy cô được làm mới góc nhìn, cập nhật phương pháp và cùng nhau đặt câu hỏi: “Làm thế nào để mỗi giờ Tiếng Anh trở nên có ý nghĩa hơn với học sinh?”
Bởi phía sau một tiết học truyền cảm hứng luôn là một người thầy không ngừng học hỏi. Và phía sau hành trình phát triển của mỗi học sinh là một đội ngũ giáo viên luôn sẵn sàng thay đổi, sáng tạo và tiến về phía trước.
Tại Hà Nội School, hành trình nâng cao chất lượng giáo dục cũng bắt đầu từ hành trình học tập không ngừng của chính những người thầy.
